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  • 무용예술학연구통권
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    제84집 2021년 4호

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    본문

    1

    댄스 리터러시에 있어 비판적 문화읽기의 중요성과 무용교육 사례에 관한 고찰

    Kim Sue In

    1~19

    2

    청소년 정신건강을 위한 VR 세계에서 무용/동작치료 핵심요인 탐색

    고경순

    21~34

    3

    포용적(Inclusive) 접근의 무용예술교육을 위한 기초연구- 교육의 방향성을 중심으로 -

    김아롱

    35~49

    4

    기능적 자각(Functional Awareness)을 통한 바디풀니스- 균형과 자세를 중심으로 -

    김윤수

    51~62

    5

    실용무용 전공 대학생들의 팝핀댄스 인식에 따른 수업인식도 조사

    남두식

    63~79

    6

    팬데믹 이후 대학무용교육의 변화

    서예원

    81~98

    7

    노인을 위한 유마니튜드 케어댄스 프로그램이 근력과자아존중감에 미치는 영향

    이지원

    99~111

    8

    시계열 자료에 기반한 한국 무용공연시장에 대한 분석

    이희영

    113~130

    9

    춤추는 장소에 대하여

    노영재

    131~135

    첨부파일

  • 한국무용예술학회 회장 김나영
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