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  • 무용예술학연구통권
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    제79집 2020년 3호

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    본문

    1

    교육대학 온라인 무용수업경험에 대한 자문화기술지연구 -신체표현활동 강의를 중심으로-

    유미희

    1~13

    2

    마리나 아브라모비치의 작품과 홍신자의 작품에 나타나는 수행성

    김주희

    15~28

    3

    콩쿠르 참여 무용수들의 주도적 몰입 심리기술 프로그램 효과 분석

    민애경

    29~56

    4

    무용공연지원사업의 공적 가치와 예술적 의미 관계 연구 -창작산실 무용분야 지원사업의 사례 중심으로-

    박성혜

    57~77

    5

    통합학급에서의 감각통합 무용교육 프로그램 개발

    서예원

    79~95

    6

    한국의 고대 제천의식에서 보여지는 집단무(集團舞) 연구

    신효영

    97~112

    7

    확장된 안무 개념에 대한 연구 -윌리엄 포사이드(William Forsythe)안무적 오브제(Choreographic Objects)’를 중심으로-

    이나현

    113~126

    8

    무용과 과학 융합 STEAM 프로그램 개발과 적용사례 -초등 고학년을 중심으로-

    조영미

    127~141

    9

    무용공연예술에서 아리스토텔레스 카타르시스의 미적 가치

    최영영

    143~161

    10

    춤의 공공성 실천 가능성

    한석진

    163~166

  • 한국무용예술학회 회장 김나영
    서울시 강남구 헌릉로569길 52-22 101호 (우.06376)
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